4. La utilización de las TIC en Psicología Clínica.
Teniendo en cuenta el innovador marco de investigación que se llevaba a cabo en el equipo de investigación LabPsiTec dirigido por Cristina Botella de la Universitat Jaume I (UJI), pionero en todo el mundo en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para mejorar el campo de la Psicología Clínica. Gran parte de su actividad investigadora inicial se centró en el desarrollo y puesta a prueba de aplicaciones basadas en TIC para la mejora de los tratamientos psicológicos.
Desde entonces, la Dra. Guillén y el Dr. Marco han colaborado en el desarrollo y la puesta a prueba una serie de aplicaciones basadas en TIC que han demostrado su eficacia para mejorar una serie de protocolos de tratamiento psicológicos basados en la evidencia.
- Trabajaron en el diseño, aplicación y puesta a prueba del primer programa autoaplicado a través de internet “Háblame”, para el tratamiento del miedo a hablar en público. Este programa fue el primero en todo el mundo que utilizó un protocolo de tratamiento manualizado, que permitía ser totalmente autoaplicado por medio de Internet y obtuvieron resultados muy satisfactorios.
- Colaboraron en el desarrollo y aplicación de un “Tratamiento para las reacciones al estrés mediante realidad virtual”. El objetivo fue someter a prueba la utilidad de un sistema de RV adaptable denominado “EMMA”, diseñado para el tratamiento de los trastornos relacionados con el estrés, como el Trastorno de Estrés Post-traumático, como en Trastornos Adaptativos y en Duelo Complicado, y someterlo a prueba en un ensayo clínico controlado para analizar la eficacia y eficiencia del sistema, con excelentes resultados.
- Trabajaron en el diseño y puesta a prueba de diversas estrategias y dispositivos basados en TIC para mejorar la evaluación y/o el tratamiento de pacientes con fobias específicas, imagen corporal en trastornos alimentarios, juego patológico, trastornos emocionales, para mejorar la interacción social en personas mayores, o para la rehabilitación cognitiva en personas que han sufrido daño cerebral.